Integration
In unserer Einrichtung haben alle Kinder unabhängig ihrer Herkunft und ihres Entwicklungslandes das gleiche Recht auf Bildung und Entwicklung. Vielfalt und Individualität verstehen wir als Bereicherung.
Die Kindertagesstätte am Kiesbergwald II liegt direkt am Kiesbergwald im Lingener Ortsteil Darme. Sie wurde im Sommer 2021 mit vier Gruppen eröffnet und im Sommer 2022 auf sechs Gruppen erweitert. Es werden insgesamt bis zu 136 Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren von circa 20 pädagogischen Fachkräften gefördert, begleitet und betreut.
Besonders enge Zusammenarbeit besteht zur Kindertagesstätte am Kiesbergwald I. Konzeptionell und in Bezug auf Betreuungs- und Schließzeiten sind die KiTas aufeinander abgestimmt.
In der KiTa am Kiesbergwald II ist jeder Mensch, egal welcher Nationalität, Religion oder Herkunft willkommen. Auch Menschen mit besonderen Förderungsbedarf bereichern unsere Arbeit.
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder, die bei uns im Mittelpunkt stehen. Daher ist es uns ein wichtiges Anliegen, Kindern in unterschiedlichen Bereichen, die Gelegenheit zur Beteiligung zu bieten.
In unserer Kita haben wir vielfältige Möglichkeiten zur naturnahen Erziehung. Wir haben zum einen unser Außenspielgelände mit Rutsche, Spielgeräten und Fahrzeugen und zum anderen unser großes Gartengelände, das gemeinsam mit Eltern und Kindern gestaltet und bewirtschaftet wird. Des Weiteren sind wird an unseren Waldtagen regelmäßig mit den Kindern im Kiesbergwald unterwegs. Hinzu kommen in den Innenräumen der Einrichtung verschiedene Funktionsräume, die auch gruppenübergreifend genutzt werden.
Als Bildungseinrichtung der Stadt Lingen orientieren wir uns am Niedersächsischen Orientierungs- und Bildungsplan und lassen Angebote aus den verschiedenen Bildungsbereichen immer wieder in unseren Alltag mit den Kindern einfließen. Wir unterstützen die Kinder in ihren individuellen Bedürfnissen wie Sicherheit, Stabilität, Werte und Echtheit. Entwicklung zu begleiten heißt, jedes einzelne Kind in den Blick zu nehmen. Beobachtungen und deren Ergebnisse werden als Grundlage für Planungen und Umsetzungen von Lern- und Entwicklungsprozessen, sowie für Gespräche mit Eltern und Schulen dokumentiert.
Wir verstehen uns als familienorientiert und bieten Eltern Unterstützung an – zum Beispiel durch Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern wie Frühförderung und verschiedenen Therapeuten. Unsere Kindertagesstätte ist auch Ausbildungsstätte. Daher nehmen wir ganzjährig auszubildende Praktikant/Innen von verschiedenen Fachschulen und Berufsbildenden Schulen auf und betreuen sie hinsichtlich ihrer praktischen Ausbildung zur Sozialpädagogischen Assistentin/zum Sozialpädagogischen Assistenten oder zur Erzieherin/zum Erzieher.
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